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2008学年语言文字工作总结

时间:2008-09-21 13:06:13  来源:临海市外国语学校  作者:校办公室  浏览:
[内容简介] 为了进一步深化新课程改革,全面推进素质教育,以市、县语委的统一要求和部署为目标,进一步加大国家语言文字工作方针政策的宣传力度, 2008 年度我校继续贯彻执行《国家通用语言文字法》和国家语言文字工作的方针,...

为了进一步深化新课程改革,全面推进素质教育,以市、县语委的统一要求和部署为目标,进一步加大国家语言文字工作方针政策的宣传力度, 2008 年度我校继续贯彻执行《国家通用语言文字法》和国家语言文字工作的方针,开拓创新,努力提高语言文字工作的实效性、规范性和科学性,使语言文字工作与精神文明建设、学生素质教育和学校各项教育教学工作有机结合,更好地适应社会发展的形势,为推进文明县城的建设服务。 Bn2临海市外国语学校--信爱勤勇

一、通过学习提高了认识,进一步增强了做好语言文字工作的自觉性 Bn2临海市外国语学校--信爱勤勇

语言文字工作关系全社会汉字规范化和推广普通话的大局,做好普及普通话和用字规范化工作,对于学生掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力,对于继承和弘扬中华民族的传统文化、培养爱国主义情操、促进民族团结,增强民族凝聚力都具有深远影响。 Bn2临海市外国语学校--信爱勤勇

从实践“三个代表”重要思想、践行科学发展观的高度出发,认真履行各项职责,把语言文字工作作为义不容辞的责任。根据“三纳入一渗透”的要求,结合我校的实际情况把语言文字工作纳入课堂教学,纳入教学基本功训练,纳入学校常规管理之中,把语言文字工作渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中。把语言文字工作列入学校工作计划之中并制定专项工作意见,目标要明确、措施要得力,要突出时代性、特色性和创新性,年终要进行专项总结,切实增强语言文字工作的实效性。 Bn2临海市外国语学校--信爱勤勇

二、通过管理,完善机制,提高了语言文字工作规范性管理出效益,管理保质量 Bn2临海市外国语学校--信爱勤勇

1 、加强组织建设,形成合力抓重点 Bn2临海市外国语学校--信爱勤勇

学校各部门及全体教职员工进一步增强了对语言文字工作的责任意识,充分发挥语言文字工作领导小组的作用,做到分工合作,齐抓共管,使普通话成为教学语言和校园语言。进一步完善校、年段、班三级管理网络体系,并重视发挥学校、家庭、社会教育的“三结合”作用,校内外相互配合,各部门各司其职、各负其责,确保了语言文字工作的顺利实施。 Bn2临海市外国语学校--信爱勤勇

2 、加强制度建设,措施得力抓落实 Bn2临海市外国语学校--信爱勤勇

学校完善各项语言文字工作制度,进一步建立健全语言文字工作的有关规定,在学生常规管理、教学管理、教学评优、教职员工考核、评选先进和学生评优等各项具体制度中充分体现,提高了管理工作的规范化。 Bn2临海市外国语学校--信爱勤勇

严格各项制度,大力推广全国通用的普通话。学校所有的教育教学用字使用规范汉字,符合汉语的语法要求,包括板书、学校的各种文件、通知、标语、标牌等等。教师必须通过普通话水平测试。全体师生上课、集体活动必须使用普通话。用普通话有感情地朗读课文。平时交谈提倡使用普通话。讲好普通话,用好规范字。让普通话成为学习、工作、生活的语言。把普通话教学纳入教师评估标准。教师评定职称或任期考核把推普工作作为考核条件。把经常推广普通话列入学生日常行为规范评比中。在评优质课,评先进时,也把使用普通话作为教师职业语言列入评比条件。 Bn2临海市外国语学校--信爱勤勇

3 、加强评估考核,管理到位促深化 Bn2临海市外国语学校--信爱勤勇

首先,抓了教师普通话水平过关率。为真正有效地规范全校师生的语言文字行为,学校规定教师在学校的一切活动中,涉及到语言文字时,必须使用普通话,写规范字,学生在学校的各项活动也同样。学校将把普通话水平与教师业务水平挂钩,有计划、有组织认真搞好教职工的普通话培训,测试成绩及时记入教师业务档案。 Bn2临海市外国语学校--信爱勤勇

4 、加强测试工作,口语写字成习惯 Bn2临海市外国语学校--信爱勤勇

我校积极组织教师参加各级普通话培训,任课教师要认真备课,吃透教材,对需参加普通话培训的进行培训,争取普通话测试中取得好成绩。每年度学校组织教师进行普通话和写字测试与比赛,逐步养成“人人说普通话,人人写规范字”好习惯。 Bn2临海市外国语学校--信爱勤勇

5 、加强档案建设,日积月累见成效 Bn2临海市外国语学校--信爱勤勇

建立语言文字工作专项档案,做到专人专管、分类明确、内容充实、及时整理,注意保留原始资料,促进档案管理的规范性和科学性。 Bn2临海市外国语学校--信爱勤勇

三、加强环境建设,加大宣传力度,营造语言文字工作的良好氛围 Bn2临海市外国语学校--信爱勤勇

1 、加强校园文化建设。充分利用学校广播站、多媒体教室、校园网、黑板报、宣传栏等有利的宣传阵地,进行广泛的宣传。在校园内设立 3-5 处语言文字永久性宣传栏(牌),增加警示标语,在班级黑板报(壁报)中开辟“说普通话,写规范字”宣传专栏(角),为师生讲好普通话创设了良好的语言氛围。 Bn2临海市外国语学校--信爱勤勇

2 、精心组织第十一届推普周活动。学校有良好的宣传环境,校园中、走廊上随处可见永久性的宣传标语、口号,充分发挥学校广播室、校园网的宣传示范作用。学校经常利用早晨和中午时间,通过广播站进行“推普”宣传;开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动:开设一次关于“规范使用普通话”的讲座,利用班会课观看普通话推广的宣传资料和视频,引导学生阅读中国现当代经典文学著作,“啄木鸟小队”校内外检字行动,学校“推普标兵”评选,教师当中开展了钢笔字比赛…… Bn2临海市外国语学校--信爱勤勇

四、拓宽教育渠道,使语言文字推广工作的外延不断扩展 Bn2临海市外国语学校--信爱勤勇

1. 以“语言文字规范化示范校”为契机,将语言文字工作推向家庭,引入社会,营造良好的社会氛围。 Bn2临海市外国语学校--信爱勤勇

2. 加强对学生家庭的文化指导、教育指导和心理指导,优化家庭教育氛围。 Bn2临海市外国语学校--信爱勤勇

3. 通过继续开展读书活动,使语言文字的推广工作更加扎实、有效,营造了良好的校园环境。 Bn2临海市外国语学校--信爱勤勇

推广普通话,推行规范字有利于提高师生整体素质,有利于树立学校良好形象,学校全体教职员工和广大学生都积极行动起来,说普通话,写规范字,为国家通用汉语言文字的发展做出贡献。 Bn2临海市外国语学校--信爱勤勇

临海市外国语学校 Bn2临海市外国语学校--信爱勤勇

2008 年 7 月 Bn2临海市外国语学校--信爱勤勇

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